Ребёнок, услышав, что ты плохой,
Беги от такого родителя.
Товарищ такой не в ладу с собой —
Мозги у родного похитили.
.
Такой ребёнка растОчит под крест,
Завинтит в структуру общества.
В пять лет — под первый домашний арест.
Терпи, привыкай к одиночеству.
.
Мечты? Вот и видно, что ты сдурел.
Уроки, а спать-то как хочется…
Тяни, первоклассник — так много дел.
Грызи, привыкай к одиночеству.
.
Ты должен, обязан и виноват.
Ну как тебе это пророчество?
Не дрейфь, мой возлюбленный младший брат,
Ведь это — опять одиночество.
.
Запомни ещё: выживать — это жить.
Какое тут может быть творчество?
Подвинуть, толкнуть. Ах да — укусить!
Глядишь, вот оно, одиночество.
.
Потом, из последних дурацких сил
Ребёнку профессия прочится —
Студент, как рысак, удила закусил,
А сверху на нём одиночество.
.
Где выход? Он прост — улыбнись душе,
Скажи ей: «Ах, Ваше Высочество…»
А рай, он конечно же в шалаше,
Куда не зашло одиночество.
На мой взгляд, это слово «одиночество», всплывающая в конце каждого куплета не слишком вяжется с общим смыслом. Да и трактовка человеческой жизни через призму «одиночество» выглядит несколько надуманной.
@ Алексей Киселев:
Алексей, я думаю, Вы немного «напутали». ТРАКТОВКА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ (от этого выражения, признаюсь, меня немного передёрнуло) дана не через призму одиночества, а через призму неизбежности одиночества в контексте социума, в контексте подчинения себя социуму. Я безмерно благодарен Вам за попытку осмыслить это, в-общем-то, шуточное произведение.
Следовательно, вы провели не только меня но и судей… Не правда ли? Догадайся они, что произведение ваше шуточное, вряд ли поставили ему такую высокую оценку. Я вот, к примеру, читая ваш стих ни разу не улыбнулся.
Я всегда шучу и играю, Алексей. И всегда делаю это на полном серьёзе. А насчёт того, что кто-то кого-то провёл — я полагаю, что само понятие ПРОВЕЛИ Вы ВЫЦАРАПАЛИ из своего мировосприятия, потому как мной это никак не подразумевалось.
Не обижайтесь. «Провели» было реакцией на ваш коммент, а вовсе не на ваш стих.